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那些年我干过的工种

去年入职之后,这个bullshit job就一直在动荡中,几乎可以说每Q都在变化,果不其然2025年上半年变本加厉:Q1部门再次进行整合,从原来的中后台部门,调整到商业化部门,业务目标调整不说,人员也在优化整合。Q2确认现+1凉凉,于是同事到+1纷纷走人。进入Q3的这几天已经只剩下我和另外一个产品同学,以及我的工种从中后台产品变成了商务,听起来是不是十分的草台班子?

回想工作的这十余年,并不是没有更换工种的情况,但从中后台变到商务这么大跨度还真是头一次……细数干过的那些活,也觉得挺神奇。

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网站编辑

本科数学专业但爱好文学,大学时候跟着中文系的死党旁听不少课,毕业想着做份文职工作,但本科没好好努力一切看心情来的懒散状态,到了毕业找工作可谓抓瞎。

错过校招,毕业投的岗位大多是媒体方向,报社、杂志社之类的,杳无音信,妥协之下的第一份工作是新闻网站编辑,勉强算是跟媒体沾点边,那时候传统媒体还没死,但也差不多,哪还有什么真正的新闻……写的第一个稿子是关于拆迁,立马得罪了公司房地产客户。被上司批评同时赔礼道歉,总之种种,做的十分不开心,几个月就辞职了。

文案策划

北漂了一阵觉得不太适合自己,找的第二份工是航空杂志的文案策划,没错,就是飞机上大家看到的那种广告杂志。说是有个杂志社,其实不过是小小的广告公司,策划、设计加起来没有销售多。好在可以自己选题,做点文化、旅游的题目。在这里做了几个还挺有意思的专题,比如独立书店、城市旅游系列,也学会了写一些软文,给华润、万科、绿城之类的整点假大空的房地产夸夸文。

还学会了基本的排板、设计,与印刷厂对接之类的技术活。后来老板觉得只做杂志没什么意思,又搞了一份老年报,甚至重点都调整到老年报,这工作就干不长了……

品牌专员

凭借着在网站编辑+杂志策划的一点功底,打动了链家网的品牌总监,去做了品牌专员,那时候连什么是品牌都不知道,对广告的理解也非常浅薄。在小公司说是品牌专员,其实就是市场部的小伙什么都干,要写软文稿,还要写行业市场分析,同时做线下活动,还得联系地方媒体,一来二去的一个小的市场部要做什么也摸得七七八八。

来回做了一年多,成为了部门的中流砥柱,第一次落地媒体发布会,想想还是挺有成就感的。

经营分析

大约是行业市场分析写的还不错,被老板挖掘了数据层面的优势,于是被调去做经营分析,算是从虚到实。房地产的经营分析主要负责市占率、业绩、销售绩效的统计分析,每双周一次经营汇报会,和财务、人事、销售各个部门打交道。

分析倒是不复杂,主要是要持续不断地算数,跟进,发现问题,解决问题。时间久了,工作就变成了日常,没有了成长性。

市场公关

好在才进去倦怠期不久,阿姐就给我介绍工作,公关媒介现在看起来已经死的差不多,那时候倒还是如日中天。主要的工作和做品牌专员时候倒差不多,只不过是发布会的规模更大、联络的媒体更资深,要写的稿件更深度。而且还从公关横跨到广告投放、内容营销之类的市场部大职能去,如此这般过了一年多,新老板觉得公关这种花钱的工种应该是撑不了多久了,市场部要转型去做赚钱的事情。

用户研究

结合之前的履历和老板的认知,被派去做用户研究,对接国内外的用研公司,做APP研究、市场研究、行业研究,趁机把定性定量、问卷访谈这一套东西都研究了一通,也把国际公司如ipsos、millwardbrown,国内公司如艾瑞、艺恩,互联网内部如游戏、电商的调研都搞了个门清……

出了一些不知道有没有用的用研报告之后,老板因为市场工作做的好,被调去做业务,跟着鸡犬升天。

IP授权

因为老板接手了版权业务,作为嫡系如我,开始深耕版权领域,上游版权关系梳理,下游产业链整合,横向学习法律知识,凭借大胆而创新(胡编)的方法论,两三年下来,对国内的IP交易贡献了一些微薄之力(比如一手抬高了某些IP的价格)……

产品运营

因为在之前公司的一通胡搞,所以被某公司看中挖了过去,将原来的方法论在新公司重新复制一遍。同时由于该公司基建更差,不仅要做业务的事情,还要做产品和运营的事情,慢慢的竟然开始更靠近互联网产品的方向了,最终折腾了一个版权管理系统和一套版权管理体系,对业务帮助不知道几何,但对于简历来说是好看的。

终于来到了现公司,一开始只是个产品运营,负责国际化版权合规、版权策略应用方面的事情,干着干着产品走了,于是一边干运营一边干产品,甚至学会了写PRD……

商务BD

本来以为下一步是要进化成为一个资深产品。但没想因为原来的BD同学离职,比起合规来说BD对团队更具价值,于是“我是一块砖,哪里需要就往哪里搬”,再次被动点亮技能,开始了新的职业生涯。

接下来要怎样我不知道,但我对“草台班子”的认知是达到了新高度。我的技能树也点得越来越歪,可能这就是生活的本质吧。

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讨厌做这些

还记得小学的时候有一次大队辅导员把我叫去训了一顿,把我搞哭了。原因是他觉得我这个中队长工作不积极。我为什么要积极呢?我甚至不想当这个中队长,因为我觉得当中队长对我的学习没有任何好处,反而会占用我的时间,强迫我硬去思考一些我觉得完全没有必要的东西,比如策划中秋游园活动的游戏项目。大队辅导员说,如果我认真做好这些事情,那么我就可能不仅仅是中队长,我或许当大队委或者大队长,获得某些头衔和荣誉,在小升初的时候加分。我为什么要凭借这些获得加分呢?如果我的成绩本来就很糟糕,加不加分对我来说都没有意义。我根本不擅长做这些东西,准确的来说是我很讨厌做这些事情。为了获得所谓的加分,做一些我很讨厌的事情,显然我没有那么高的觉悟,现在我依然没有那么高的觉悟。

现在的家长都在争破头皮让小孩学这个学那个,就是为了可以加分。加分又怎么样呢?挤破头皮进去了又怎么样呢?现在回想起来挺可笑,为什么是大队辅导员把我拉去训一顿呢?这个不应该归他管吧?应该归我的班主任管吧?如果他觉得我这个中队长做得不到位,班主任应该换别人来做,换一个在这方面有天赋、更积极的人去做,显然这种人是肯定有的。为什么要我去做而不让他们去做?仔细琢磨这个也是很神奇的,难道当时的班主任觉得我在这方面天生有缺陷,所以硬是要把我打磨出来吗?但是他们就没有发现在这方面我就是一个犟种,我不会在这些地方花时间和精力?我会关心爱护我的同学,我会努力维持班里的所有秩序。这些事情是因为我觉得我应该做,我可以帮助他们,但从来没有想过这对我自己会额外有什么好处。如果某个东西最终是为了让我得到好处,我一定不会在那方面努力,因为我没有感觉到那样做的必要性。情况就好像对某些东西我自愿无私奉献,出力也行,出钱也行,但另外一些让我花上一分钟给上一分钱,我都不愿意。

小学的时候最讨厌就是周一的下午14-14点30这段时间,那些大队长大队委要集合全校所有中高年级的中队长一起开会,我已经彻底不记得什么内容了,但好像会布置某些任务、某些作业,比如之前说到的某些策划。我打心里非常讨厌这个东西。我的同班同学也知道我不擅长这个东西、我也很厌倦这个东西。那个时候他是大队委,所以到我们班要交那个上去的时候,他会直接自己写方案。其实方案也很简单,但我就不明白,为什么我那个凑合的就不行,他那个没比我好多少的就可以。如果换作是现在,或许我会找人帮忙。但那个时候,我最讨厌找别人帮忙了。既然我不喜欢做这件事情,我更加不应该让别人淌水。《新三字经》里面就有一句:“己不欲,勿施人,己欲达,则达人。”

我觉得现在的我还是那个时候的我,完全践行了那句“不忘初心,牢记使命”,在不该发力的地方彻底摆烂。

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