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莫生气:保持快乐的秘诀

2025年11月18日 10:30

活着时,没几个人在意你。

你死了以后,也没几个人记得你。

所以,请你务必记住,除了生病以外,你所感受到的痛苦,都是你的情绪带给你的,而非真实的存在。

你越在意什么,什么就越折磨你,不要把自己逼到抑郁,不要把自己气到一身病。

心平能愈三千疾心静可通万事理,这世界最好的放生就是放过自己

保持快乐的三大秘诀就是:无所谓爱谁谁没必要不至于

你现在要在乎的,无非就三件事:你的,你的健康,你内心的平静

一封学生家长发来的感谢信

2024年6月25日 09:18

感谢信

尊敬的学校领导老师们:

您好!

在这阳光明媚的日子里,我怀着一颗感恩的心,写下这封信,表达一个普通孩子的家长对XX学校由衷的热爱。

首先,我要感谢学校为我们提供了一个优美、和谐的学习环境。在这里,孩子们能够像小树苗一样,在健康的土壤中茁壮成长,沐浴着知识的雨露,汲取着智慧的阳光。

其次,孩子非常幸运分在了X年X班这个团结有爱的班集体。孩子尊重、喜欢教授X班课程的每一位老师,时常回来提及在学校学到的新鲜知识,自豪的与我们分享。

关于孩子学习情况与日常表现,与两位老师有过沟通交流,让我印象深刻。

我们的班主任XXX老师,年轻有为,对学生和蔼、耐心,可谓为人师表的典范。刚入学,孩子尚未养成良好的习惯容易丢三落四,X老师会帮忙保存学具,有时还帮送至门卫便于领取;冬季流感高发期,孩子生病请假,老师不仅关心孩子身体健康,还在复课后的课间帮孩子补习落下的课程;男孩子调皮犯错,她不会简单地责备,而是愿意站在孩子的角度予以理解并耐心地引导他们认识错误教育他们如何以正确的行为去改正,鼓励孩子进步。X老师非常公允,她会尽量让每个孩子都有参与活动展示自己的机会,让每个孩子都能感受到被重视和认可。冬季暴雪,有幸通过线上平台听到了X老师讲授的堂数学课,课程内容生动有趣,她引导学生思考问题有方,让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了知识点。

细节中见赤诚,春风化雨。有幸相遇。

语文XXX老师,人称“老“教师,其“老“不仅体现在她丰富的教学经验,更在于她对学生的深厚情感。孩子语文书和课堂练习本上,经常能看到她充满童趣、用心良苦的批改。每个生字的书写要领,她都能一笔一划、不厌其烦地为孩子示范。她总能洞察孩子的内心,用适当的方式激发孩子的学习热情和对知识的渴望。X老师语文的热爱,对教学的执着,深深地景的着每一位学生,甚至每一位家长。她用自己的言传身教,让语文学习变得生动有趣,让课堂成为孩子们向往的地方。

感恩与X老师的相遇,让我们的孩子在成长的道路上,有了一位良师益友的陪伴。

感谢XX学校培养出这么多优秀的青年教师。

回想今年的“心运会”,我有幸作为家长志愿者参与其中。坐在看台,亲历校领导入场时,X书记一队领导路过主席台下方,表扬、鼓励主持活动的孩子,无形中激发了孩子参与的热情。我想,那个孩子那一刻一定备受鼓舞且受用良久。运动会过程中,X校长、X校长多次与孩子们互动,更是让我们感受到了学校领导对孩子的关怀和支持。他们用实际行动诠释了教育工作者崇高使命,也在润物细无声中传承着教育的精髓和精神

最后,说一下为什么想写这样一封信?因为孩子提到学校和老师的时候,险上是洋溢着发自内心的灿烂的笑容的。孩子入学一年,各方面也有明昆的进步。能够成为这个学校的一员,我感到非常幸运

将孩子交给这样一群有爱心、有责任心的教育者,我无比放心。我相信,家校携手,我们的孩子一定能在这片沃土上茁壮成长

再次感谢学校领导老师们的辛勤付出,祝愿我们的学校明天更加美好!

此致
敬礼!

一年1班 XXX 家长
2024年6月

莫生气:保持快乐的秘诀

2025年11月18日 10:30

活着时,没几个人在意你。

你死了以后,也没几个人记得你。

所以,请你务必记住,除了生病以外,你所感受到的痛苦,都是你的情绪带给你的,而非真实的存在。

你越在意什么,什么就越折磨你,不要把自己逼到抑郁,不要把自己气到一身病。

心平能愈三千疾心静可通万事理,这世界最好的放生就是放过自己

保持快乐的三大秘诀就是:无所谓爱谁谁没必要不至于

你现在要在乎的,无非就三件事:你的,你的健康,你内心的平静

一封学生家长发来的感谢信

2024年6月25日 09:18

感谢信

尊敬的学校领导老师们:

您好!

在这阳光明媚的日子里,我怀着一颗感恩的心,写下这封信,表达一个普通孩子的家长对XX学校由衷的热爱。

首先,我要感谢学校为我们提供了一个优美、和谐的学习环境。在这里,孩子们能够像小树苗一样,在健康的土壤中茁壮成长,沐浴着知识的雨露,汲取着智慧的阳光。

其次,孩子非常幸运分在了X年X班这个团结有爱的班集体。孩子尊重、喜欢教授X班课程的每一位老师,时常回来提及在学校学到的新鲜知识,自豪的与我们分享。

关于孩子学习情况与日常表现,与两位老师有过沟通交流,让我印象深刻。

我们的班主任XXX老师,年轻有为,对学生和蔼、耐心,可谓为人师表的典范。刚入学,孩子尚未养成良好的习惯容易丢三落四,X老师会帮忙保存学具,有时还帮送至门卫便于领取;冬季流感高发期,孩子生病请假,老师不仅关心孩子身体健康,还在复课后的课间帮孩子补习落下的课程;男孩子调皮犯错,她不会简单地责备,而是愿意站在孩子的角度予以理解并耐心地引导他们认识错误教育他们如何以正确的行为去改正,鼓励孩子进步。X老师非常公允,她会尽量让每个孩子都有参与活动展示自己的机会,让每个孩子都能感受到被重视和认可。冬季暴雪,有幸通过线上平台听到了X老师讲授的堂数学课,课程内容生动有趣,她引导学生思考问题有方,让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了知识点。

细节中见赤诚,春风化雨。有幸相遇。

语文XXX老师,人称“老“教师,其“老“不仅体现在她丰富的教学经验,更在于她对学生的深厚情感。孩子语文书和课堂练习本上,经常能看到她充满童趣、用心良苦的批改。每个生字的书写要领,她都能一笔一划、不厌其烦地为孩子示范。她总能洞察孩子的内心,用适当的方式激发孩子的学习热情和对知识的渴望。X老师语文的热爱,对教学的执着,深深地景的着每一位学生,甚至每一位家长。她用自己的言传身教,让语文学习变得生动有趣,让课堂成为孩子们向往的地方。

感恩与X老师的相遇,让我们的孩子在成长的道路上,有了一位良师益友的陪伴。

感谢XX学校培养出这么多优秀的青年教师。

回想今年的“心运会”,我有幸作为家长志愿者参与其中。坐在看台,亲历校领导入场时,X书记一队领导路过主席台下方,表扬、鼓励主持活动的孩子,无形中激发了孩子参与的热情。我想,那个孩子那一刻一定备受鼓舞且受用良久。运动会过程中,X校长、X校长多次与孩子们互动,更是让我们感受到了学校领导对孩子的关怀和支持。他们用实际行动诠释了教育工作者崇高使命,也在润物细无声中传承着教育的精髓和精神

最后,说一下为什么想写这样一封信?因为孩子提到学校和老师的时候,险上是洋溢着发自内心的灿烂的笑容的。孩子入学一年,各方面也有明昆的进步。能够成为这个学校的一员,我感到非常幸运

将孩子交给这样一群有爱心、有责任心的教育者,我无比放心。我相信,家校携手,我们的孩子一定能在这片沃土上茁壮成长

再次感谢学校领导老师们的辛勤付出,祝愿我们的学校明天更加美好!

此致
敬礼!

一年1班 XXX 家长
2024年6月

废物利用, 找出2TB的WD硬盘外接硬盘盒挂到树莓派当网络硬盘(Raspberry Pi Network Drive)

“用树莓派打造家庭 2TB 网络硬盘” “树莓派 + WD 硬盘:轻松为孩子的 Mac 提供共享存储” “家庭文件共享不再难:自制树莓派网络硬盘” “让树莓派变身 2TB 家庭共享硬盘” “为孩子的 Mac 节省空间:树莓派网络硬盘实战”
前两年,我给两个孩子各买了一台 MacBook Pro。弟弟的那台当时大概六百多买的,SSD 只有 256GB,所以经常硬盘爆满,只能不断删除下载的文件、dmg 安装包之类的。用了一段时间后,MBP 的 ~/Caches 目录也会变得很大,虽然可以临时清理,但这只是治标不治本。 我就跟孩子说,你可以把一些文件放到云盘上,比如 OneDrive、Google Drive,或者我给你接个 USB 硬盘挂到电脑上。OneDrive 有“本地不占空间、数据存到云端”的模式,很省地方,但免费空间只有 5GB。Google Drive 免费空间是 15GB,可用于邮件、照片和 Drive 共享。 孩子不太喜欢用 USB 硬盘,一方面得接电源,另一方面得用 Type-C 转 USB 接口,很麻烦,也不想总插着。 我想到家里有树莓派,可以接一个移动硬盘,通过文件共享,把家里几台电脑都挂接成网络硬盘(Map Network Drive)。于是,我找了几个抽屉,找到一个 2TB 的西部数据(WD)硬盘,3.5 寸的,需要外接硬盘盒,正好前几个月折腾数据时买了一个。 之前挂在HPZ800服务器的D盘。 [caption id="attachment_70022" align="alignnone" width="753"]这个硬盘用了两年多,当时应该是HPZ800服务器的D盘(可以接四个硬盘) 这个硬盘用了两年多,当时应该是HPZ800服务器的D盘(可以接四个硬盘)[/caption]

添加网络硬盘:树莓派通过SAMBA挂接移动硬盘

为了确保硬盘没坏道,我用 CrystalDiskInfo 检查了一下,还让 ChatGPT 帮我看了健康状态——2.3 年通电时间,没有坏道,一切正常。 [caption id="attachment_70028" align="alignnone" width="671"]2TB的西数硬盘还可以再战几年! 2TB的西数硬盘还可以再战几年![/caption]

准备挂接硬盘

第一步,把硬盘接到树莓派上,直接用 USB,但需要额外电源。我找了一个插座,勉强可以在鞋柜里塞下两个插头:一个 3.5 寸硬盘盒和树莓派 4B。 [caption id="attachment_70021" align="alignnone" width="543"]先用df命令看看USB有没有被系统认到。 先用df命令看看USB有没有被系统认到。[/caption] 然后 SSH 登录树莓派,发现硬盘是 NTFS 格式,需要挂载一下:
mkdir /mnt/usb
mount -t ntfs-3g /dev/sdb1 /mnt/usb
其中 /mnt/usb 是挂载目标目录,需要先创建。 如果想开机自动挂载,只需在 /etc/fstab 添加一行:
UUID=<ID> /mnt/usb ntfs-3g defaults,uid=1000,gid=1000,umask=0000,nofail,x-systemd.device-timeout=10 0 0
<ID> 是硬盘的 UUID,可以通过 lsblk -f 查到。

SAMBA网络硬盘

文件共享最简单的方法是安装 Samba:
sudo apt install -y samba
安装完成后,编辑 /etc/samba/smb.conf 添加以下内容:
[usb2share]
   path = /mnt/usb
   browseable = yes
   writable = yes
   guest ok = no
   create mask = 0777
   directory mask = 0777
   valid users = pi
valid users 可以写多个用户,用空格分隔,也可以用 @ 表示群组。用户必须是 Linux 本身存在的账号。 设置 SMB 密码:
sudo smbpasswd -a pi
重启服务:
sudo systemctl restart smbd

添加网络硬盘

在 Windows 上,可以在“此电脑”里右键“添加网络驱动器”,输入地址:
\\192.168.IP地址\usb2share
输入用户名和密码,勾选“记住密码”即可添加网络硬盘,用起来跟本地硬盘差不多。 在 Mac 上,可以在 Finder 按 Command + K 添加服务器,同样输入 树莓派的IP地址、用户名和密码即可。 我给两个孩子和老婆各建了一个目录,让他们把数据放到自己的目录下,2TB 够用一段时间了。 有了这个网络硬盘,分享数据也方便多了(电影、照片等),再也不用通过 WeChat、Whatsapp 或 Google Drive 分享——这些方式要么不方便查找历史文件,要么照片会被压缩。 真好,一下子又让树莓派多了一个用途,不再是积灰的机器了。 [caption id="attachment_70020" align="alignnone" width="864"]目测还有空间,还可以再加一个树莓派/硬盘等。 目测还有空间,还可以再加一个树莓派/硬盘等。[/caption] [caption id="attachment_70027" align="alignnone" width="2048"]把硬盘塞到门口的鞋柜里,电线好乱,还好门一关,媳妇看不见。 把硬盘塞到门口的鞋柜里,电线好乱,还好门一关,媳妇看不见。[/caption] [caption id="attachment_70026" align="alignnone" width="456"]第一次连接需要用户名/密码 第一次连接需要用户名/密码[/caption] [caption id="attachment_70025" align="alignnone" width="1028"]网络硬盘成功的成了本地资源的一部分。 网络硬盘成功的成了本地资源的一部分。[/caption] [caption id="attachment_70024" align="alignnone" width="377"]可以像本地硬盘一下查看属性:使用空间/剩余空间等。 可以像本地硬盘一下查看属性:使用空间/剩余空间等。[/caption] [caption id="attachment_70023" align="alignnone" width="628"]输入IP地址即可访问网络硬盘。选择要挂接的盘符。一般网络硬盘都是从Z往前用。 输入IP地址即可访问网络硬盘。选择要挂接的盘符。一般网络硬盘都是从Z往前用。[/caption] 英文:Found a 2TB Old Hard Drive - Still Young and Healthy [show_file file="/var/www/wp-post-common/justyy.com/raspberrypi.php"]

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在城市里,我们都是孤独的小男孩

2025年7月21日 21:17

奶奶说,这里的小孩子都傲的很,不像家乡的小孩,愿意带着果果玩。可能是吧?

果果还差几个月就三岁了,现在越发喜欢在家玩玩具、看书(电子有声书)、看电视了,不喜欢到外面去玩。即便到外面去,也是一个人疯玩,明明有同龄的小孩子的……

我常常看着他在小区里跑来跑去,手里举着小车或者气球,笑得很大声,可那笑声里又好像只属于他一个人。他并不主动和别的小朋友搭话,偶尔对方走过来,他就腼腆地低下头,转身继续玩自己的。

我想起自己小时候,在老家那条土路上,只要院子里传来小伙伴的喊声,鞋都来不及穿好就跑出去,一群孩子就那样玩到天黑。可在这座城市里,楼房一栋又一栋,阳台上挂满了衣服,楼下的孩子们却各自围着自己的世界转。大人们也习惯了彼此不打扰。

或许城市的孩子们,早早就学会了用自己的方式保护自己。果果的沉默与倔强,也许就是他面对世界的小铠甲。奶奶说的那份“傲”,可能只是孤独的另一种表现。

看着果果一个人玩,我偶尔会心疼,但也庆幸。他仍然能从玩具、书本和自己的小幻想里,找到快乐。他在城市的角落里,像一个小小的冒险家,摸索着属于自己的童年。

在城市里,我们都是孤独的小男孩。可那份孤独,并不总是坏事。它会让我们学会和自己相处,学会在热闹和安静之间找到平衡。希望有一天,果果会遇到一个同样孤独、又同样善良的小伙伴,他们会在夕阳下追逐笑闹,直到忘记时间。

[ 阅读全文 ]

原文链接: https://chenguo.life/post/%e5%ad%a4%e7%8b%ac%e7%94%b7%e5%ad%a9/
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小果果半夜又哭又笑!

2025年5月24日 00:55

这标题听起来有点吓人,其实没那么恐怖。昨晚大概凌晨一点多,我家小果果(陈果,2022 年 11 月 24 日出生)在熟睡中突然哇哇大哭,哭得像受了天大委屈。我和妻子赶紧去哄,好不容易才让他平静下来,呼吸又恢复了熟睡的节奏。谁知没过多久,他竟然“咯咯咯”地大笑起来,笑声清脆又响亮,像在梦里遇到了什么特别开心的事。注意哦,这一切都发生在熟睡状态下,眼睛都没睁开!

这场“哭笑记”让我们既好笑又好奇,果果到底梦到了啥?可能是他两岁多的小脑袋开始有简单梦境,梦里也许抢玩具失败了(哭),又追到了心爱的泡泡(笑)。也可能是夜惊,幼儿常有的睡眠小插曲,哭闹却没完全醒。这小家伙的梦里,怕是藏着不少奇妙的故事吧!

[ 阅读全文 ]

原文链接: https://chenguo.life/diary/%e5%81%9a%e6%a2%a6/
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