没有对比就没有伤害。

总感觉现在的日子越过越糟糕。这些糟糕的日子是从集团公司空降了三个领导开始，我简称他们为YYY。这三个Y到底有什么本事，一开始我们并不知情。之所以会空降，首先是因为老一辈领导都到达了该退休的年龄，一两年之内三个领导逐个退休。有书记，有总经理，也有副总经理。这三个Y空降的时候，我也不知道他们谁是谁，一个叫总，一个叫书记，一个是纪委书记。为什么会把最后一个也放在那个层次至今我都没搞懂，因为以前他们没有空降之前我甚至不知道集团公司的纪委书记是谁。现在这个纪委书记的权力好像比一个副总还要大，所以我搞不懂这到底是怎么回事。

之前的那些领导退休了以后更加是进入了一个我也不知道他们谁是谁的状态。首先是选了一个书记，近期又选了一个董事长。现在我依然不知道那到底是怎么回事。人事方面的东西，我从来不知情，我只知道YYY来了两年多，正事没干多少，麻烦却挑起不少。都说新官上任三把火，烧一烧也就完了，但貌似这些火没完没了。

以前那些领导，感觉他们的风格都挺像我印象之中的领导。现在这三个，我只能用虚有其表去形容，我不知道他们肚子里有多少墨水，但他们的表现纯粹是装逼。

近期跟我的同事聊起到底哪个领导厉害，结果我们一致同意——被抓进去的那个。那个领导很年轻已经考了一级建造师，那个证很难考。那个年代只要你有那个证，别人就会找你，只要把头衔挂在那里，就可以坐着收钱。考那个证肯定需要你很聪明，但除了聪明以外，他的记忆力以及逻辑还非常牛逼。之所以这么说，因为每次开会领导说完，他作为主持人就得主总结，他基本不需要记录就可以洋洋洒洒把领导刚才说的东西12345列举出来，抓住重点，条理清晰。或许你会觉得这是因为可能领导讲的那些东西他已经早有资料，要知道领导说的即便有资料也会临场发挥不少。更多时候，他总结发言的那些内容是一些非常实际的工作，是不同岗位具体面对的各种问题，他依然可以很快抓住重点。他到底做了多少坏事？我不知道，上面也不会透露，但是在我记忆之中，大大小小的工程会议只要他在，只要他把握方向，点出重点后，那些问题很多都能迎刃而解。他不需要具体告诉你怎么做，但是他却能精准把握着方向。当你在某些细节上不知道该如何处理的时候，他也会给你一些方法，一切都在他的掌握之中。我不知道其他人是怎么看的，反正在他被抓之前我觉得这个人挺厉害，如果不是YYY的空降，如果他没有被抓，我觉得集团公司的一把手位置迟早都是他的。首先是因为他的能力很突出，其实是因为他很年轻，但这一切都已经不复存在了，现在的事实是空降的那三个Y能力远不如被抓进去的他，但现在这个王朝就是这三个Y的。

我能怎么样呢？我只是个小不点，但是谁好谁不好，大家心里自有一杆秤。

1、只要是领导交办的任务，一定要200%完成，不但要完成得快，还要完成得好。即使有困难，也不要当面拒绝领导，要背后和领导沟通。

2、只要领导批评你，无论你认为是对还是错，一定要保持沉默。不要当面辩解， 更不要推脱责任。即使领导错了也是对的。 如果看不懂这段话，请把前一句话再重读一遍。

3、只要是领导抓的重点工作，全年项目工程，就是你工作的重点。你的一切要围绕着这几个中心工作来进行，不要舍本逐末，要不折不扣地去完成。

4、只要是领导过问的事，日常一定要留心，随时跟进工作进度。有时间期限的， 要按时间节点及时完成，完善，要主动作为，不管问题能否解决。

5、不要太在乎别人对你的看法。只要不涉及自己的切身利益，请捂住自己的耳朵，专注自己的事情。要知道别人打压你，冷落你，都是见不得你好。在前进的路上，不要被这些事情所羁绊，不要去较真。

6、无论在单位还是家里， 要管好自己的嘴，不该说的坚决不要说。 不要背后议论任何人，特别是涉及领导隐私，无论是好是坏，都要避而不谈。

7、只要是领导冷落的人，就不要和他走得太近，但是表面上不要表现出来。对于领导的亲信，更不要得罪，但也没有必要刻意讨信好！风水轮流转，不知道哪天谁就上台谁会下台。

8、人脉也是讲究投资的！一定要抓住一两个“潜力股”提前投资。少则一两年，多则五六年，甚至更久。要知道“现上轿现扎耳朵眼儿”不好使。一定要提前布局，不要现用人现为人，那样非常被动。

9、与人为善，自己为善！能够帮助他人的事，能帮尽量帮忙。平时多交多为没什么坏处。关键时候有可能别人就会帮你一把。凡是举手之劳，最好都能卖点人情。

10、凡是重大事件表态，坚决与一把手一致。 领导的决策，要坚决服从，无条件地服从。

——Via

感谢信

尊敬的学校领导、老师们:

您好！

在这阳光明媚的日子里，我怀着一颗感恩的心，写下这封信，表达一个普通孩子的家长对XX学校由衷的热爱。

首先，我要感谢学校为我们提供了一个优美、和谐的学习环境。在这里，孩子们能够像小树苗一样，在健康的土壤中茁壮成长，沐浴着知识的雨露，汲取着智慧的阳光。

其次，孩子非常幸运分在了X年X班这个团结有爱的班集体。孩子尊重、喜欢教授X班课程的每一位老师，时常回来提及在学校学到的新鲜知识，自豪的与我们分享。

关于孩子学习情况与日常表现，与两位老师有过沟通交流，让我印象深刻。

我们的班主任XXX老师，年轻有为，对学生和蔼、耐心，可谓为人师表的典范。刚入学，孩子尚未养成良好的习惯容易丢三落四，X老师会帮忙保存学具，有时还帮送至门卫便于领取；冬季流感高发期，孩子生病请假，老师不仅关心孩子身体健康，还在复课后的课间帮孩子补习落下的课程；男孩子调皮犯错，她不会简单地责备，而是愿意站在孩子的角度予以理解并耐心地引导他们认识错误，教育他们如何以正确的行为去改正，鼓励孩子进步。X老师非常公允，她会尽量让每个孩子都有参与活动展示自己的机会，让每个孩子都能感受到被重视和认可。冬季暴雪，有幸通过线上平台听到了X老师讲授的堂数学课，课程内容生动有趣，她引导学生思考问题有方，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了知识点。

细节中见赤诚，春风化雨。有幸相遇。

语文XXX老师，人称“老“教师，其“老“不仅体现在她丰富的教学经验，更在于她对学生的深厚情感。孩子语文书和课堂练习本上，经常能看到她充满童趣、用心良苦的批改。每个生字的书写要领，她都能一笔一划、不厌其烦地为孩子示范。她总能洞察孩子的内心，用适当的方式激发孩子的学习热情和对知识的渴望。X老师对语文的热爱，对教学的执着，深深地景的着每一位学生，甚至每一位家长。她用自己的言传身教，让语文学习变得生动有趣，让课堂成为孩子们向往的地方。

感恩与X老师的相遇，让我们的孩子在成长的道路上，有了一位良师益友的陪伴。

感谢XX学校培养出这么多优秀的青年教师。

回想今年的“心运会”，我有幸作为家长志愿者参与其中。坐在看台，亲历校领导入场时，X书记一队领导路过主席台下方，表扬、鼓励主持活动的孩子，无形中激发了孩子参与的热情。我想，那个孩子那一刻一定备受鼓舞且受用良久。运动会过程中，X校长、X校长多次与孩子们互动，更是让我们感受到了学校领导对孩子的关怀和支持。他们用实际行动诠释了教育工作者的崇高使命，也在润物细无声中传承着教育的精髓和精神。

最后，说一下为什么想写这样一封信？因为孩子提到学校和老师的时候，险上是洋溢着发自内心的灿烂的笑容的。孩子入学一年，各方面也有明昆的进步。能够成为这个学校的一员，我感到非常幸运。

将孩子交给这样一群有爱心、有责任心的教育者，我无比放心。我相信，家校携手，我们的孩子一定能在这片沃土上茁壮成长。

再次感谢学校领导和老师们的辛勤付出，祝愿我们的学校明天更加美好!

此致
敬礼!

一年1班 XXX 家长
2024年6月

尊敬的校领导、老师们:

您们好！

我是一年X班学生XXX的家长，写这封信就是想感谢学校，感谢年级组，感谢一年X班的每一位老师。

首先要感谢学校在硬实力方面，学校给孩子们提供了一流的硬件设施，在软实力方面学校开设了很多特色课程，发挥学生的特长，这些课程既能提高孩子们的学习兴趣，也能促进身心健康良好的发展。重要的是学校引进了那么多的好老师，让教学更丰富、更生动、更有吸引力、孩子们成长得更快、更健康、更全面。

时间过得很快，孩子入学已经快一年的时间了，还记得在新生家长会上，那是第一次见到班主任X老师，X老师的活力与乐观，坚定的眼神，给我留下了深深的印象，让我焦虑和悬着的心一下放松了很多，我相信很多家长都可以感受的到。在这近一年的时间里，X老师对每个孩子认真负责，会经常和家长沟通孩子在学校的状态和近期可以关注的方向，耐心的解答家长们的各种疑虑，帮助家长更细致的关心着孩子们，并且将我们班级管理的井然有序，与家长们融洽相处，携手共育，特别感谢X老师对家长的理解和包容，您对孩子们的付出就像妈妈一样无私，您的温柔，耐心，严厉，给了孩子们很多勇气，教会了他们知识与道理，给家长们带来了安心，感谢您的无微不至关怀和孜孜不倦教导。

小学生活充满好奇，梦想，那是诗意的开始，也是人生之旅的出发地，在这近一年的时间里，孩子积累了很多的词语、成语、美妙的语句，我相信都是在语文课上X老师的耐心与认真教授于孩子们，也是X老师的认真与付出，让孩子有了很扎实的语文基础，养成了良好的预习与复习的好习惯，作为家长，内心非常的感激，感谢霍老师对孩子们的付出，您辛苦了！

感谢一年X班的每一位老师，因为有您们，孩子们才能好好的学习，健康的成长，感谢老师们的敬业付出，在您们的悉心教育下，每一位一年X班的孩子身上都散发着正能量的自信光芒！

最后祝愿我们空港学校越来越好，桃李满天下，春晖遍四方。

此致
敬礼！

一年X班XXX家长
2024年5月5日

心理学上有个名词叫「焦点效应」，即人很容易看重自己，从而高估别人对自己的关注度，因此把自我进步、提升的重心转移到自己的一举一动会引起别人怎样的看法。

1、对任何人和事祛魅，明白大家都是水货
领导、前辈和同事都有水货的存在，不要认为比自己高官就强很多，其实大多数人都是普通人，能力在自己之上的人不会瞧不起你，真正有实力的人会很谦虚，抛开强者滤镜，提升自己，允许自己经验尚浅，需要时间去进步。

2、摆脱“被观察”的枷锁，专注自己
很多人感到尴尬和丢脸，是因为陷入“被观察”的视角里，总觉得生活处处在被打分，因此无论做什么都觉得局促不安，走一步都要思考会不会犯错，但其实，所有人都是自己的主角，自己以外的人都是配角，没有人会记住你的尴尬和失误，大胆做自己就好啦！

3、不听取负面评价，积极认可、包容自我
流氓心态真的能让自己活得更轻松，不接受一切负面评价，只要我坚持的就一定是对的，这样的心态能让我变得厚脸皮，不会轻易感到尴尬和丢脸。

人生本来就是自己负责，后果我自己承担！

2024年04月24日 13:06更新

尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！我是一年级组（你们最爱的）组长格子老师。

享受过秋日的和煦暖风，体验着冬日的粉妆玉砌，忙碌、紧张、汗水、泪水、喜悦、收获……留给我们太多记忆的第一学期即将结束。2023年8月30日，XX学校一年级迎来了806名可爱的小萌新，在区管委会的带领下、在学校领导的关怀帮助下、在老师们的共同努力下，在学校这片沃土上，小萌新们像沐浴阳光雨露的小树般茁壮成长。

“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”努力奋斗从不是空话，它存在于日常教育教学工作的每一个细节中。下面，我想用五句话总结本学期工作。

一、志和越山海 聚力共前行——我们是彼此陪伴的家人
欢乐和谐、蓬勃向上，是我们组的青春底色。作为学校第一大组，一年级共有19个教学班、806名学生，行政组共有32名教师。团队中，既有经验丰富的中流砥柱，又有朝气蓬勃的新生力量。树木成于林，星辰耀星河。我们携手共进，挨过了学期初的阵痛，挺过了学期中的疲惫，终于在11月中上旬，迎来年级整体平稳、班级秩序井然、学生行为习惯初步养成的良好局面。过程中，我们流过泪、洒过汗、想过放弃，但我们咬牙坚持终迎来了收获。孩子们清澈的眼神、暖心的拥抱，家长真挚的感谢、全情的支持，校领导无私的包容、充分的信任，让我们心间犹如三月阳光普照，暖意融融。团队伙伴一次次出谋划策、一次次挺身而出、一次次勇挑重担，让我们在奋进的路上如石榴籽一般，紧紧团结在一起，成为彼此陪伴、相亲相爱的一家人。

二、慎终如始 则无败事——我们是相互协作的伙伴
做事贵在善始善终。一年级作为起始年级，学生行为习惯养成教育至关重要，这也是我们本学期工作的重点。在“双减”背景下，我们又有了新的探索，具体表现在以下四方面：

（一）精彩入学礼，满满仪式感
入学礼当天，小萌新们在红毯、击鼓明志、学习拜师礼、朱砂启智、书写人字等活动中感受着成为一名小学生的荣耀与自豪。为了让小萌新们尽早适应校园生活，班主任老师们采用多种形式给小萌新们讲解文明礼仪、站队、上课、发言、课间纪律等日常行为规范。他们用耐心的指导，细致的关注，助力孩子们的成长！

（二）坚守零起点教学，做好幼小衔接
零起点教学既是尊重学生个体差异的分层教学，更是对于习惯养成教育的良苦用心。适应周，一年级组设计特色课表，课上老师们放缓教学节奏，关注学生心理状态，加强学生课堂行为习惯、自主学习能力引导，真正为学生可持续成功与恒久幸福人生留足后劲。

1、只要是领导交办的任务，一定要200%完成，不但要完成得快，还要完成得好。即使有困难，也不要当面拒绝领导，要背后和领导沟通。

2、只要领导批评你，无论你认为是对还是错，一定要保持沉默。不要当面辩解， 更不要推脱责任。即使领导错了也是对的。 如果看不懂这段话，请把前一句话再重读一遍。

3、只要是领导抓的重点工作，全年项目工程，就是你工作的重点。你的一切要围绕着这几个中心工作来进行，不要舍本逐末，要不折不扣地去完成。

4、只要是领导过问的事，日常一定要留心，随时跟进工作进度。有时间期限的， 要按时间节点及时完成，完善，要主动作为，不管问题能否解决。

5、不要太在乎别人对你的看法。只要不涉及自己的切身利益，请捂住自己的耳朵，专注自己的事情。要知道别人打压你，冷落你，都是见不得你好。在前进的路上，不要被这些事情所羁绊，不要去较真。

6、无论在单位还是家里， 要管好自己的嘴，不该说的坚决不要说。 不要背后议论任何人，特别是涉及领导隐私，无论是好是坏，都要避而不谈。

7、只要是领导冷落的人，就不要和他走得太近，但是表面上不要表现出来。对于领导的亲信，更不要得罪，但也没有必要刻意讨信好！风水轮流转，不知道哪天谁就上台谁会下台。

8、人脉也是讲究投资的！一定要抓住一两个“潜力股”提前投资。少则一两年，多则五六年，甚至更久。要知道“现上轿现扎耳朵眼儿”不好使。一定要提前布局，不要现用人现为人，那样非常被动。

9、与人为善，自己为善！能够帮助他人的事，能帮尽量帮忙。平时多交多为没什么坏处。关键时候有可能别人就会帮你一把。凡是举手之劳，最好都能卖点人情。

10、凡是重大事件表态，坚决与一把手一致。 领导的决策，要坚决服从，无条件地服从。

——Via

感谢信

尊敬的学校领导、老师们:

您好！

在这阳光明媚的日子里，我怀着一颗感恩的心，写下这封信，表达一个普通孩子的家长对XX学校由衷的热爱。

首先，我要感谢学校为我们提供了一个优美、和谐的学习环境。在这里，孩子们能够像小树苗一样，在健康的土壤中茁壮成长，沐浴着知识的雨露，汲取着智慧的阳光。

其次，孩子非常幸运分在了X年X班这个团结有爱的班集体。孩子尊重、喜欢教授X班课程的每一位老师，时常回来提及在学校学到的新鲜知识，自豪的与我们分享。

关于孩子学习情况与日常表现，与两位老师有过沟通交流，让我印象深刻。

我们的班主任XXX老师，年轻有为，对学生和蔼、耐心，可谓为人师表的典范。刚入学，孩子尚未养成良好的习惯容易丢三落四，X老师会帮忙保存学具，有时还帮送至门卫便于领取；冬季流感高发期，孩子生病请假，老师不仅关心孩子身体健康，还在复课后的课间帮孩子补习落下的课程；男孩子调皮犯错，她不会简单地责备，而是愿意站在孩子的角度予以理解并耐心地引导他们认识错误，教育他们如何以正确的行为去改正，鼓励孩子进步。X老师非常公允，她会尽量让每个孩子都有参与活动展示自己的机会，让每个孩子都能感受到被重视和认可。冬季暴雪，有幸通过线上平台听到了X老师讲授的堂数学课，课程内容生动有趣，她引导学生思考问题有方，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了知识点。

细节中见赤诚，春风化雨。有幸相遇。

语文XXX老师，人称“老“教师，其“老“不仅体现在她丰富的教学经验，更在于她对学生的深厚情感。孩子语文书和课堂练习本上，经常能看到她充满童趣、用心良苦的批改。每个生字的书写要领，她都能一笔一划、不厌其烦地为孩子示范。她总能洞察孩子的内心，用适当的方式激发孩子的学习热情和对知识的渴望。X老师对语文的热爱，对教学的执着，深深地景的着每一位学生，甚至每一位家长。她用自己的言传身教，让语文学习变得生动有趣，让课堂成为孩子们向往的地方。

感恩与X老师的相遇，让我们的孩子在成长的道路上，有了一位良师益友的陪伴。

感谢XX学校培养出这么多优秀的青年教师。

回想今年的“心运会”，我有幸作为家长志愿者参与其中。坐在看台，亲历校领导入场时，X书记一队领导路过主席台下方，表扬、鼓励主持活动的孩子，无形中激发了孩子参与的热情。我想，那个孩子那一刻一定备受鼓舞且受用良久。运动会过程中，X校长、X校长多次与孩子们互动，更是让我们感受到了学校领导对孩子的关怀和支持。他们用实际行动诠释了教育工作者的崇高使命，也在润物细无声中传承着教育的精髓和精神。

最后，说一下为什么想写这样一封信？因为孩子提到学校和老师的时候，险上是洋溢着发自内心的灿烂的笑容的。孩子入学一年，各方面也有明昆的进步。能够成为这个学校的一员，我感到非常幸运。

将孩子交给这样一群有爱心、有责任心的教育者，我无比放心。我相信，家校携手，我们的孩子一定能在这片沃土上茁壮成长。

再次感谢学校领导和老师们的辛勤付出，祝愿我们的学校明天更加美好!

此致
敬礼!

一年1班 XXX 家长
2024年6月

尊敬的校领导、老师们:

您们好！

我是一年X班学生XXX的家长，写这封信就是想感谢学校，感谢年级组，感谢一年X班的每一位老师。

首先要感谢学校在硬实力方面，学校给孩子们提供了一流的硬件设施，在软实力方面学校开设了很多特色课程，发挥学生的特长，这些课程既能提高孩子们的学习兴趣，也能促进身心健康良好的发展。重要的是学校引进了那么多的好老师，让教学更丰富、更生动、更有吸引力、孩子们成长得更快、更健康、更全面。

时间过得很快，孩子入学已经快一年的时间了，还记得在新生家长会上，那是第一次见到班主任X老师，X老师的活力与乐观，坚定的眼神，给我留下了深深的印象，让我焦虑和悬着的心一下放松了很多，我相信很多家长都可以感受的到。在这近一年的时间里，X老师对每个孩子认真负责，会经常和家长沟通孩子在学校的状态和近期可以关注的方向，耐心的解答家长们的各种疑虑，帮助家长更细致的关心着孩子们，并且将我们班级管理的井然有序，与家长们融洽相处，携手共育，特别感谢X老师对家长的理解和包容，您对孩子们的付出就像妈妈一样无私，您的温柔，耐心，严厉，给了孩子们很多勇气，教会了他们知识与道理，给家长们带来了安心，感谢您的无微不至关怀和孜孜不倦教导。

小学生活充满好奇，梦想，那是诗意的开始，也是人生之旅的出发地，在这近一年的时间里，孩子积累了很多的词语、成语、美妙的语句，我相信都是在语文课上X老师的耐心与认真教授于孩子们，也是X老师的认真与付出，让孩子有了很扎实的语文基础，养成了良好的预习与复习的好习惯，作为家长，内心非常的感激，感谢霍老师对孩子们的付出，您辛苦了！

感谢一年X班的每一位老师，因为有您们，孩子们才能好好的学习，健康的成长，感谢老师们的敬业付出，在您们的悉心教育下，每一位一年X班的孩子身上都散发着正能量的自信光芒！

最后祝愿我们空港学校越来越好，桃李满天下，春晖遍四方。

此致
敬礼！

一年X班XXX家长
2024年5月5日

心理学上有个名词叫「焦点效应」，即人很容易看重自己，从而高估别人对自己的关注度，因此把自我进步、提升的重心转移到自己的一举一动会引起别人怎样的看法。

1、对任何人和事祛魅，明白大家都是水货
领导、前辈和同事都有水货的存在，不要认为比自己高官就强很多，其实大多数人都是普通人，能力在自己之上的人不会瞧不起你，真正有实力的人会很谦虚，抛开强者滤镜，提升自己，允许自己经验尚浅，需要时间去进步。

2、摆脱“被观察”的枷锁，专注自己
很多人感到尴尬和丢脸，是因为陷入“被观察”的视角里，总觉得生活处处在被打分，因此无论做什么都觉得局促不安，走一步都要思考会不会犯错，但其实，所有人都是自己的主角，自己以外的人都是配角，没有人会记住你的尴尬和失误，大胆做自己就好啦！

3、不听取负面评价，积极认可、包容自我
流氓心态真的能让自己活得更轻松，不接受一切负面评价，只要我坚持的就一定是对的，这样的心态能让我变得厚脸皮，不会轻易感到尴尬和丢脸。

人生本来就是自己负责，后果我自己承担！

2024年04月24日 13:06更新

尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！我是一年级组（你们最爱的）组长格子老师。

享受过秋日的和煦暖风，体验着冬日的粉妆玉砌，忙碌、紧张、汗水、泪水、喜悦、收获……留给我们太多记忆的第一学期即将结束。2023年8月30日，XX学校一年级迎来了806名可爱的小萌新，在区管委会的带领下、在学校领导的关怀帮助下、在老师们的共同努力下，在学校这片沃土上，小萌新们像沐浴阳光雨露的小树般茁壮成长。

“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”努力奋斗从不是空话，它存在于日常教育教学工作的每一个细节中。下面，我想用五句话总结本学期工作。

一、志和越山海 聚力共前行——我们是彼此陪伴的家人
欢乐和谐、蓬勃向上，是我们组的青春底色。作为学校第一大组，一年级共有19个教学班、806名学生，行政组共有32名教师。团队中，既有经验丰富的中流砥柱，又有朝气蓬勃的新生力量。树木成于林，星辰耀星河。我们携手共进，挨过了学期初的阵痛，挺过了学期中的疲惫，终于在11月中上旬，迎来年级整体平稳、班级秩序井然、学生行为习惯初步养成的良好局面。过程中，我们流过泪、洒过汗、想过放弃，但我们咬牙坚持终迎来了收获。孩子们清澈的眼神、暖心的拥抱，家长真挚的感谢、全情的支持，校领导无私的包容、充分的信任，让我们心间犹如三月阳光普照，暖意融融。团队伙伴一次次出谋划策、一次次挺身而出、一次次勇挑重担，让我们在奋进的路上如石榴籽一般，紧紧团结在一起，成为彼此陪伴、相亲相爱的一家人。

二、慎终如始 则无败事——我们是相互协作的伙伴
做事贵在善始善终。一年级作为起始年级，学生行为习惯养成教育至关重要，这也是我们本学期工作的重点。在“双减”背景下，我们又有了新的探索，具体表现在以下四方面：

（一）精彩入学礼，满满仪式感
入学礼当天，小萌新们在红毯、击鼓明志、学习拜师礼、朱砂启智、书写人字等活动中感受着成为一名小学生的荣耀与自豪。为了让小萌新们尽早适应校园生活，班主任老师们采用多种形式给小萌新们讲解文明礼仪、站队、上课、发言、课间纪律等日常行为规范。他们用耐心的指导，细致的关注，助力孩子们的成长！

（二）坚守零起点教学，做好幼小衔接
零起点教学既是尊重学生个体差异的分层教学，更是对于习惯养成教育的良苦用心。适应周，一年级组设计特色课表，课上老师们放缓教学节奏，关注学生心理状态，加强学生课堂行为习惯、自主学习能力引导，真正为学生可持续成功与恒久幸福人生留足后劲。